Coaching per Manager: Sviluppare Altri Attraverso le Domande

Trasforma la tua leadership con il potere delle domande giuste al momento giusto.

LEM014

4.0 ore

intermedio

SCORM 1.2 / 2004

Video, Testi, Quiz

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Coaching per Manager: Sviluppare Altri Attraverso le Domande

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SCORM 1.2 / 2004

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Progresso e completamento

Descrizione del Corso

Il corso Coaching per Manager: Sviluppare Altri Attraverso le Domante fornisce le competenze pratiche per guidare i collaboratori verso l'autonomia e la crescita professionale. Imparerai a utilizzare un repertorio strutturato di domande potenti che stimolano la riflessione, la presa di responsabilità e la soluzione autonoma dei problemi. Questo approccio, basato sul coaching manageriale, ti permetterà di sviluppare il potenziale del tuo team, migliorare la delega efficace e ridurre la micro-gestione, trasformando il tuo ruolo da controllore a facilitatore della crescita. Il percorso è ideale per chi gestisce persone e desidera ottenere risultati migliori attraverso lo sviluppo delle competenze altrui, creando un ambiente di lavoro più responsabile e performante.

Trasforma le tue riunioni individuali da semplici aggiornamenti a potenti sessioni di sviluppo. Questo corso ti fornisce un toolkit pratico di domande potenti per sbloccare il potenziale del tuo team, promuovere l'autonomia e ottenere risultati migliori attraverso gli altri.

Perché il coaching è la nuova competenza manageriale essenziale

Il vecchio modello del manager che ha tutte le risposte è inefficace con team moderni e complessi. Guidare attraverso le domande non è una soft skill opzionale, ma una leva strategica per aumentare l'engagement, accelerare la risoluzione dei problemi e costruire una squadra resiliente e proattiva, riducendo il carico operativo del leader.

Costruisci il tuo repertorio di domande manageriali

Imparerai a strutturare conversazioni di coaching efficaci, a formulare domande che spostano la prospettiva e a gestire le resistenze. Il corso copre framework specifici per la delega, il feedback costruttivo, la definizione di obiettivi di sviluppo e la gestione di performance sotto le aspettative, tutto incentrato sulla pratica attiva.

Competenze che acquisirai

Condurre una conversazione di coaching strutturata: Padroneggiare un framework chiaro (es. modello GROW) per sessioni one-to-one produttive e focalizzate.
Formulare domande potenti e non direttive: Sviluppare la capacità di fare domande che espandono il pensiero, invece di suggerire soluzioni.
Applicare il coaching a scenari manageriali critici: Utilizzare tecniche di domanda per delegare con efficacia, fornire feedback trasformativo e gestire momenti di stallo.
Favorire l'autonomia e la responsabilizzazione: Creare un ambiente in cui i collaboratori si sentono proprietari dei problemi e delle soluzioni, riducendo la dipendenza dal manager.

Metodologia: dalla teoria alla pratica immediata

Il corso è progettato come una palestra di abilità. Ogni modulo teorico è immediatamente seguito da simulazioni interattive, esercizi di riformulazione e scenari role-play in cui metterai in pratica le domande apprese. Riceverai checklist e promemoria utilizzabili fin da subito nelle tue riunioni.

A chi si rivolge

Manager di linea, team leader e responsabili di progetto che sentono il bisogno di ridurre la micro-gestione, sviluppare i propri collaboratori in modo più efficace e trasformare il proprio ruolo da controllore a facilitatore della crescita e dell'innovazione del team.

Per chi desidera potenziare ulteriormente la capacità di sviluppare i collaboratori, il corso su Delega Strategica insegna a moltiplicare i risultati affidando compiti con efficacia, mentre Feedback che Trasforma affina l'arte di comunicare per far crescere, e Motivazione Intrinseca aiuta a mantenere vivo l'engagement, completando così il toolkit del coach manageriale.

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Cosa Imparerai

• Padroneggiare un framework di domande coaching applicabili in diversi contesti manageriali (feedback, deleghe, problem-solving).
• Costruire un piano di sviluppo individuale per ciascun collaboratore basato su obiettivi chiari e condivisi.
• Applicare tecniche di ascolto attivo per identificare i reali bisogni e ostacoli dei membri del team.
• Ridurre il tempo dedicato al controllo diretto sostituendolo con sessioni di coaching efficaci e strutturate.
• Misurare i progressi del team attraverso indicatori di autonomia, iniziativa e qualità dei risultati conseguiti.

Programma del Corso

Questo percorso trasforma il ruolo del manager da controllore a facilitatore, fornendo strumenti pratici per sviluppare il potenziale del team. Attraverso l'ascolto attivo e domande potenti, imparerete a guidare collaboratori verso l'autonomia, migliorando performance e feedback in un clima di fiducia reciproca.

Introduzione agli obiettivi formativi e alla struttura del percorso per una fruizione efficace dei contenuti.
Transizione dallo stile di controllo alla mentalità del coaching per amplificare le capacità del team.
Fondamenta dell'ascolto attivo e della presenza manageriale per creare spazi di riflessione autentica.
Costruzione di un repertorio di domande potenti per stimolare l'autonomia e la consapevolezza collaborativa.
Applicazione pratica del modello GROW per strutturare conversazioni orientate a obiettivi e piani d'azione.
Ridefinizione del feedback come dialogo di sviluppo che riduce le difese e ispira il cambiamento comportamentale.
Delega efficace attraverso domande che definiscono autonomia, responsabilità e supporto senza ricadere nella micro-gestione.
Guidare il problem-solving e il decision-making evitando di fornire soluzioni dirette e favorendo l'impegno personale.
Progettazione di sessioni di coaching efficaci per sostituire le riunioni di controllo con conversazioni strategiche.
Co-creazione di piani di sviluppo individuale che trasformano i gap di competenza in obiettivi di crescita concreti.

Il programma è fornito a titolo indicativo e illustrativo: l'articolazione dei moduli e i contenuti specifici possono variare per esigenze didattiche, organizzative o di aggiornamento, fermi restando gli obiettivi formativi del corso.